{"id":646,"date":"2024-08-19T23:32:30","date_gmt":"2024-08-19T16:32:30","guid":{"rendered":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/?p=646"},"modified":"2024-08-20T06:12:02","modified_gmt":"2024-08-19T23:12:02","slug":"kegiatan-p5-spenda-bhinneka-tunggal-ika-warna-warni-nusantara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/?p=646","title":{"rendered":"Kegiatan P5 SPENDA Bhinneka Tunggal Ika “Warna Warni Nusantara”"},"content":{"rendered":"

Senin, 19 Agustus 2024<\/p>\n

SMP Negeri 2 Mojokerto mengadakan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Kegiatan tersebut dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Kegiatan P5 untuk semester ganjil tahun ajaran 2024\/2025 mengambil tema “Bhinneka tunggal ika” dengan topik: warna warni nusantara.<\/p>\n

Tujuan proyek ini agar peserta didik mampu menghargai keragaman budaya, agama, suku, dan ras dalam masyarakat Indonesia. Mereka mampu bekerja sama dan berkolaborasi dalam kelompok yang beragam, sebagai persiapan untuk kehidupan bermasyarakat dan dunia kerja di masa depan.<\/p>\n

Peserta didik terlebih dahulu mengikuti apel di lapangan. Kegiatan P5 dibuka oleh sambutan Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Mojokerto, Pak Mulib, M.Pd. Beliau menyampaikan pentingnya keragaman budaya, agama, suku dan dan ras bagi bangsa Indonesia.<\/p>\n

“Harapannya kegiatan P5 dapat mempersiapkan kalian sebagai generasi mumpuni dan berkompeten, untuk menyambut Indonesia Emas tahun 2045,” imbuhnya.<\/p>\n

Kemudian, Bu Ning Laila selaku Kordinator P5 memberikan sosialisasi tentang kegiatan selama dua minggu ke depan, terutama gelar karya bagi peserta didik. Yakni, kelas 7 paduan suara, kelas 8 menampilkan tarian massal dan kelas 9 membuat maket budaya daerah.<\/p>\n

Setelah apel, peserta didik memasuki kelas dan mengikuti tes diagnostik. Guru sebagai fasilitator memberikan materi mengenai keberagaman di Indonesia (Budaya, Adat Istiadat, Bahasa Daerah, Suku dan Etnis). Selanjutnya, peserta didik dibagi menjadi kelompok dengan anggota 4 orang. Mereka kemudian mencari apa saja keberagaman yang ada di Indonesia, kemudian ditulis di kertas manila, diberi gambar dan dipercantik dengan pulasan warna spidol atau crayon. Hasilnya lalu ditempel di dinding.<\/p>\n

Kegiatan selanjutnya, peserta didik berkeliling ke tiap kelompok lain, melakukan metode window shopping<\/em>. Tujuannya untuk mengumpulkan informasi terkait keberagaman yang ada di Indonesia. Menuliskannya ke dalam stickynote<\/em> dan ditempelkan di kertas manila.<\/p>\n

Selepas istirahat, peserta didik mendapat materi mengenai bhinneka tunggal ika. Mereka melihat film yang memuat pesan bhinneka tunggal ika dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilanjutkan dengan tugas membuat karya berupa; cerpen, puisi, pantun dan gambar.<\/p>\n

Karya tersebut didesain dengan aplikasi Canva, sebelum akhirnya dicetak dan dikumpulkan keesokan harinya. Sebelum pulang, mereka terlebih dahulu mengisi lembar refleksi.<\/p>\n

\"\"
Pembukaan P5 oleh Kepala Sekolah<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"
Peserta didik mencatat informasi dari kelompok lain.<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"
Mewarnai poster secara berkelompok<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"
Peserta didik membuat poster keberagaman di Indonesia<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Senin, 19 Agustus 2024 SMP Negeri 2 Mojokerto mengadakan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Kegiatan tersebut dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Kegiatan P5 untuk semester ganjil tahun ajaran 2024\/2025 mengambil tema “Bhinneka tunggal ika” dengan topik: warna warni nusantara. Tujuan proyek ini agar peserta didik […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-646","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kegiatan-sekolah"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=646"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/646\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":658,"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/646\/revisions\/658"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=646"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=646"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/smpn2mojokerto.sch.id\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}