Rabu, 6 November 2024
Sebelum mengikuti permainan Treasure Hunt, peserta didik menonton video mengenai tarian profil pelajar pancasila. Mereka diminta menjawab sejumlah pertanyaan. Setelah itu pada jam kedua, setiap kelompok mencari barcode yang sudah disebar di sejumlah titik di sekolah. Di dalam barcode ada pertanyaan yang harus dijawab dan didiskusikan dengan kelompok. Terlihat para peserta sangat antusias mencari barcode di area sekolah.
Setelah itu setiap kelompok mempresentasikan ke depan kelas menjelaskan alasan mereka dalam mengambil keputusan saat kuis dan memahami dampak dari keputusan tersebut.
Sehabis istirahat mereka bermain peran, mempersiapkan kegiatan role play dan menjalankan peran masing-masing dalam skenario pembagian tugas, serta mengambil keputusan dan bertanggung jawab atas tugas yang diberikan.
Kemudian, peserta didik menampilkan peran masing-masing dalam kegiatan role play, mengambil keputusan, dan menjalankan tanggung jawab sesuai dengan skenario yang diberikan. Peserta didik memperagakan peran mereka, menunjukkan kemampuan dalam pengambilan keputusan, serta mempraktikkan tanggung jawab dalam situasi yang disimulasikan.
Pada jam ke sembilan mereka berdiskusi tentang pengalaman saat role-play, membagikan bagaimana mereka mengambil keputusan dan bertanggung jawab, serta bagaimana pengalaman tersebut bisa diterapkan di luar kelas.
Kegiatan diakhiri dengan menulis refleksi tertulis singkat tentang pengalaman bertanggung jawab atas tindakan dan keputusan selama role play.
Tinggalkan Balasan